图式理论基础上的大学英语翻译教学研究
韩璐
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韩璐,. 图式理论基础上的大学英语翻译教学研究[J]. 英语教学,2018.10. DOI:.
摘要: 翻译教学向来是大学英语教学的重点与难点,存在着一些严重影响教学质量与效率的问题,需要尽快加以解决。图式理论在英语翻译方面有着良好的适应性,可以有效提升大学英语翻译教学质量及效率。因此,图式理论是提高大学英语翻译教学质量的有效途径。本文简单介绍当前大学英语翻译教学存在的问题,分析图式理论对大学英语翻译教学的作用,并就图示理论基础上的大学英语翻译教学进行研究。
关键词: 图式理论;大学英语;翻译教学;问题
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