校园更新改造再利用为“创意智谷”的设计实践——以广州海员学校为例
陈翔宇1 王河2 黄继明1
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陈翔宇1 王河2 黄继明1,. 校园更新改造再利用为“创意智谷”的设计实践——以广州海员学校为例[J]. 中国建筑,2020.5. DOI:.
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摘要:
目前国内关于旧建筑的更新改造研究才刚刚开始,中国建筑师正在做这方面的尝试和努力,大部分国内旧建筑还没有得到合理的更新改造。而国外盛行改造性利用的新思路,在国内仅有少量自发应用的实例,并未形成明确的理论体系。该文从校园规划,建筑设计和社会层面,研究和分析广州海员学校改造过程中遇到的问题。结合岭南当地气候特征,构思与总结广州地区既有校园更新改造的有利设计策略,在项目中加以运用,给未来的既有校园设计提供一些思路。
关键词: 既有校园；更新；改造；场景化体验；
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中国建筑
ISSN：3079-9155 (Online)
ISSN：3008-0053 (Print)
所属期次： 2020.5
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