新工科背景下基于OBE教育模式的操作系统教学改革研究与实践
周军海 ​
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周军海 ​,. 新工科背景下基于OBE教育模式的操作系统教学改革研究与实践[J]. 软件工程研究,2020.8. DOI:.
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摘要:
传统的操作系统课程教学以知识导向为主,难以有效提高学生分析和解决较复杂操作系统问题的能力。在教育部积极推进"新工科"建设的大背景下,本文采用基于成果导向的教育理念(Outcomes-Based Education,OBE),以培养学生创新思维、分析和解决较复杂问题的能力为目标,对操作系统课程的教学内容、教学方式和考核方式进行了改革和探索,采用了翻转课堂、智慧教室、雨课堂等先进的教学方法、教学设施和软件工具进行了教学改革实践并取得了较好的实践效果。
关键词: 新工科；OBE；操作系统；雨课堂；智慧教室；
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软件工程研究
ISSN：3078-980X
所属期次： 2020.8
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