加拿大学徒制改革的演进路径及主要特征——以红章计划为例
王禛 杨科正
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王禛 杨科正,. 加拿大学徒制改革的演进路径及主要特征——以红章计划为例[J]. 中国职业教育,2019.7. DOI:.
摘要:
经过多年的发展,加拿大结合各地区自主办学的实际情况,以促进国内熟练技术工人流动,加强职业教育与行业贸易之间的联系为目标导向,制定了学徒制全国统一资格认证标准——红章计划。该计划在保证学校、社会、企业三者良性互动的基础上,制定了包括组织管理、经费支持、表彰计划等在内的一系列改革措施。对激励企业积极参与现代学徒制培训,促进、提升学徒自身能力方面有极大的促进作用,为我国职业教育领域推广现代学徒制提供了借鉴。
关键词: 加拿大学徒制;学徒资格认证标准;红章计划
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