随着目前科技的迅速发展，新媒体时代逐渐走入各个行业，宗教信仰和新媒体时代之间的联系与发展也变得更加紧密。目前，经过调查，基督教在大学生中是发展最为迅速的一种宗教。为了可以更好的掌握新媒体时代下大学生基督教信仰的情况，找寻其特征，更好的引导大学生正确对待和基督教信仰相关的问题，树立正确的宗教信仰观。
1.大学生对基督教的认知
和其他宗教相比，基督教是世界上三大宗教之一，但是很多人对于基督教的认知并不相同，甚至很多人对于基督教存在一种错误的认知。现在有部分大学都开设《哲学》和《宗教学》等课程，来帮助大学生对宗教梳理正确的认知。在对大学生进行调查的过程中，很多人认为基督教是一种历史文化现象，应该对其有足够的尊重，仅有很少部分人认为基督教是麻醉人们的精神，是人们的精神鸦片[1]。这足可以说明，在新媒体时代下，很多学生对其已经有了更加客观的认知，将之前的错误认知进行改观。在一定程度上，几乎一半的学生都认为基督教是一种唯心主义，说明对于基督教的认识大家都很清楚。
2.信仰基督教的原因
对于任何一种信仰，并不是学生从出生就会有，而是在之后的生活和学习中不断接触才会产生某种信仰，经过研究发现，大学生基督教信仰的原因主要有以下几种：
2.1社会因素
该因素是大学生产生信仰的客观原因，进入大学之后，学生接触的事情比较多，当周围有一部分人对基督教有信仰，他们会经常举办一些活动，如果偶然参加之后，感觉这样的氛围自己很是喜欢，并且被其自由、宁静的气氛所感染，这个时候他们的心里就会有这样的念头，对其产生比较浓厚的兴趣。尤其是当他在迷茫的时候，感受到基督教的互帮互助、团结友爱，就会更加对基督教有一种向往。在高校中，很多信仰基督教的教徒们，都会在自己的日常生活中时常会有意无意说起自己对其的信仰，这样就会对周围的人群有或多或少的影响。
2.2个人自身原因
该因素是大学生信仰的主观原因，也是最主要的原因，虽然很多大学生都已经具有比较高的素质。但是随着社会的不断进步和发展，很多学生的压力都比较大，所以在这样的情况下，就会导致很多学生出现很多心理问题，让学生感觉抑郁和烦躁，在这样的情况下，他们需要找到一种方式进行发泄，信仰基督教就是一种比较好的方法。可以帮助他们很好的排解自己心里的问题，并且可以在一种合适的环境中对其进行发泄。
2.3家庭原因
很多大学生在进入高校之前，就已经开始信仰基督教，他们从小在家里受到家里长辈的影响，经常被带着去参加基督教的活动，在这样长期的耳濡目染之下就成为了信徒，对他们而言，这是一个潜移默化的过程，当在学习之后，逐渐对西方哲学进行学习，使他们对基督教的兴趣以及信仰基督教的可能性增强。
不管是上述何种原因，对基督教的信仰都是大学生的主观信仰所导致，大学生信徒的自我认识与价值选择，是其宗教信仰的根本导向。
3.对大学生基督教信仰的对策
3.1社会方面
让大学生的基督教信仰更加具有合法化，政府需要保护其正常合法的宗教活动，可以定期举办教堂礼拜、组织团契活动等，这些活动不能影响社会秩序。高校中会有很多学生对于基督教没有信仰，但是这些人应该对其表示尊重，积极引导、帮助他们合理利用宗教优秀的精神资源，发挥对社会的良好作用。当然基督教教徒不能在校园内进行传教，这样会造成不良影响，影响学校的环境[2]。同时提前告知高校内学生提高警觉，加强对大学生的宗教信仰安全意识教育，比如召开宗教信仰安全讲座和座谈会、宣传指定教会举办相关宗教活动等。
3.2.学校加强思政教育
对于宗教信仰属于思政教育中的一个分支，所以在高校中需要加强对思政教育课程的重视，教师在教学的过程中，需要让学生传达正确的宗教信仰，让学生对基督教有更加科学和客观的认知，对于基督教并不是很抵触。在教学的过程中，需要时刻对学生多关心，当发现学生压力比较大的时候，可以对学生进行心理疏导，让学生可以积极面对生活，树立正确的生活价值观。
结语
大学生信仰基督教的原因多种多样，基于公民宗教信仰自由原则，并不能以一刀切地抵制其信仰。应该采用一种比较折中的方法，让他们可以正常的生活和学习，同时也可以适当参与基督教的活动。但是，不能因为信仰问题影响他人，而产生一些不可调和的矛盾。
参考文献：
[1]曾志辉,吴韵.大学生基督徒信仰现状、皈依原因及其对策探究——基于广东财经大学的抽样调查[J].广东省社会主义学院学报,2020(03):61-65.
[2]向专,班惠英.新媒体时代大学生基督教信仰现状调查研究——以S省8所高校为样本[J].中北大学学报(社会科学版),2020,36(04):46-50.