前言：大众传媒行业迅猛发展，受众也更加热衷于新闻时效性的关注，现场直播也逐渐受到受众的追捧。因而在面对突发新闻事件时，判断一位节目主持人的主持功力如何，其应变能力就成为一项重要指标，而现阶段对主持人的定位不再是简单的业务型，而是播报、采访和编辑一体的综合型，这也对主持人的应变能力有所帮助。因此讨论节目主持人在突发事件下的应对能力极具研究价值。
一、电视新闻节目主持人对突发新闻事件应变能力的表现
（一）及时弥补出现的信息疏漏
在对突发性新闻事件进行报道时，因为时间较紧，会出现关键信息缺失的问题。主持人是节目的关键人物，在对突发性新闻事件报道时，必须站在受众角度考量，并及时补充出现的关键信息，尽可能将新闻事件充分展现，以此满足受众的信息需求。这也体现出了新闻主持人的新闻敏锐性，也充分展现出了其应变能力，还可以增强新闻报道的质量。以2020年的新冠疫情新闻报道为例，这场在春节前夕爆发的疫情，基于其突发性和严重性瞬时间成为大众关注的焦点，也成为新闻播报的焦点。
疫情报道存在较多突发性新闻且事件发展较快，信息随时都会发生改变，因而主持人缺少准备的时间，甚至在节目中还会有一些临时插播进来的新闻事件，主持人不光要熟悉报道新闻，还需要随时调整状态，对新闻信息进行判断，对里面遗漏的信息及时补充，以此确保传播效果。另外，在新冠疫情此类重大突发性新闻中，多个电视台的电视新闻栏目都使用了4G与5G直播，主持人在直播室内和现场的记者、专家以及受访人进行对话，这对于主持人的临场反应能力和新闻掌控力更加是一种考验，通过对话的有序进行，将信息不断完善，逐渐将受众引入新闻事件，让其对新闻产生更加直观、深刻的认识[1]。
（二）充分挖掘突发事件新的信息
突发性新闻事件具有较强新闻价值，是社会大众关注和讨论的重点。并且突发性事件变化较快，会随时间的推进而产生变化，相关信息会与日俱增，这就要求新闻主持人随时调整最佳状态，对事件信息持续挖掘，以免给受众传递一些无用、过时的信息。目前，网络传播信息飞快，一则新闻报道一经报道便会在多个渠道飞速传播，进而演变成旧闻，基于此，新闻主持人一定要充分调动新闻专业素养，结合新闻事件的进展，在采访中不断发掘新信息，如此，才可在有限的电视报道时间里传递更多有效的信息，这也可以体现出主持人的临场应变能力。
二、电视新闻节目主持人在应对突发新闻事件时存在的问题
（一）应变方式单一
立足于当前的新闻主持人发展现状，应变方式单一是新闻主持人面对突发性新闻事件的问题之一，不光使受众观看受到影响，同时影响了节目质量。比如，在对工厂爆炸新闻事件报道时，若是只将爆炸事件发生的时间、地点和伤亡情况进行报道，将不会有理想的播出效果。在这类新闻事件的应对过程中，新闻节目要注意事件的时效性，要紧跟事件进展，及时进行报道、采访，满足大众的新闻信息需求。但从实际工作中可以看出，主持人并未科学合理的面对突发新闻事件。
在此期间，主持人要尽量掌握爆炸相关信息，例如事件原因、紧急措施、伤亡以及救援情况等，不能只拘泥于地点、时间[2]。这也是由于主持人自身主持经验不足，缺乏对突发性新闻事件的播报能力；另外一点是由于主持人不能站在大众角度考量新闻价值，受众观念不足，严重体现出了其应变能力的缺失。
（二）无应变措施
在现实情况中时常出现主持人无应变措施的情况。例如在京哈高速山海关收费站附近的油罐车爆炸事件中，事发时，秦皇岛市电视台正在播报新闻节目。事发后，有网友通过热线打进直播间，向节目组提供事件发生的信息。该主持人收到消息后仅仅是说“据网友最新消息，京哈高速山海关路段发生爆炸事件。详细内容将持续关注。”紧接着便播报下一条新闻。这位主持人对此次事件的模糊、简短、无应变对策的报道，将一次突发事件变成了一则普通的新闻事件，不光表现出了主持人新闻敏感度缺失的问题，也体现出主持人缺乏人文关怀，更加缺失了对新闻事件的应变能力。
三、提升电视新闻节目主持人应变能力的途径
（一）提升主持人全局观念和综合掌控能力
根据主持人应变能力和电视新闻的发展情况来看，要加强主持人的应变能力，要从提升主持人的综合掌控能力、大局观入手[3]。主持人要以更加宽阔的视野看待问题，对新闻节目中的突发事件要充分掌握新闻事件信息，特别是当前进展、发展势态、处理情况以及产生影响等，同时加强和一线记者、媒体的交流，及时作出应对。
首先，要掌握突发新闻事件的整个过程。主持人在报道突发新闻事件之前要充分掌握事件发生的开始、中期和结束过程，熟悉了解新闻事件发展的详细过程和主要的变化方向，这样才可以在新闻报道期间有效掌握信息播报重点，做到胸有成竹，有机结合新闻事件和电视新闻节目，结合突发新闻事件的价值等级合理控制节目的整体播报进度。
其次，要对报道技巧活学活用，控制好在新闻事件报道中的整体节目节奏，从大局出发制定节目报道内容，在详细分析了新闻事件的影响力、报道价值、发展进度以及时间之后，对上述信息展开科学的规划，掌握相应的节奏，确保新闻事件可以稳定播报。
（二）提高主持人应对突发事件的心理素质
主持人面对突发新闻事件时，需要具备过硬的心理素质，尤其是在现场直播的节目中，这也是一名合格的节目主持的必备素养。不论发生什么情况，主持人在面对镜头时都应该冷静地处理问题，从而确保节目顺利进行。主持人超强的心理素质和专业素养密切相连，主持人要多和受众交流，掌握受众的心理倾向和思维模式，了解其心理动态与事件态度，维护受众对突发事件的知情权，以此加强主持人对突发新闻事件的自信并强化心理素质[4]。主持人还要持续加强自身对问题的处理和分析能力，持续学习专业知识，充分掌握节目主持人必备的素养，最终实现对各类突发事件的良好应对，充分做好电视新闻节目。
结语：综上所述，节目主持人需要在现场临时创作，因此要有扎实的基本功、充足的理论素养、冷静的心理和对内容的精准把握，才可以游刃有余地应对突发新闻事件，显示出身为主持人的专业素养。总的来讲，提高主持人在突发新闻事件中的应变能力，不光可以把控节目现场的主导权，保证节目稳定播出，还可以强化节目的质量与水准，提升节目收视率。
参考文献：
[1]刘杨波.论电视新闻主持人对突发新闻事件的应变能力[J].西部广播电视,2020,No.470(06):162-163.
[2]余文.浅析广播新闻节目主持人报道突发事件的情感表现[J].新丝路,2019,000(018):P.170-171.
[3]吴婉婉.突发新闻事件下节目主持人的应变能力培养研究[J].传播力研究,2019,000(009):134-135.
[4]郝洪洁.播音主持突发事件应变能力分析——以"孙楠退赛"事件为例[J].新闻研究导刊,2019,010(018):175-176.
[5]申兴华.大型新闻事件直播中主持人现场应变与把控能力[J].采写编,2019,No.163(02):107-108.