随着当前信息时代的发展以及网络的变化，电子商务行业的发展也是突飞猛进，时刻都在影响着各行各业，但是在当前的电商人才情况来看，整体的人才综合素质较低，人才也出现短缺情况，虽然各个高校都在增加对电子商务专业的培养，但是整体看下来情况并不明显，这也就导致高校的电子商务专业毕业生在企业的入职情况不明显，因此基于当前情况下各类高校应该对电子商务专业的人才的培养更加重视，同时也要对当前的教学进行改革。
一、电子商务专业人才培养现状
(一)专业人才培养方向模糊，定位不明确
对于电子商务专业来说是一种全方位发展的学科，其中不仅包括网络以及金融情况还包括其他专业的内容 ，因此在学生学习的过程中会出现学习困难的情况。在当前高校的毕业生情况来看主要是存在三种情况，首先第一种就是偏向商务忽略技术，还有一种就是侧重技术而忽略商务本质，最后一种就是电子商务就是简单的与商务进行整合，在课程的开设上并无整体的侧重点，这也就导致学生在学习过程中哪个方面都没有重点，网络没有专门的计算机专业精通，在金融方面也比不了金融专业，因此也就导致了电子商务专业毕业生不能形成真正的竞争力。对于电子商务人才来说并不是进行整合而是一种复合型的人才，是将技术和商务进行一种有机的融合，要注重对各项学科的学习深度和精度的发展。
(二)专业师资力量不足
对于很多高校的电子商务专业教师都是从传统的金融类或者营销类进行转入，并不是真正的去学习了解到电子商务专业，因此本身教师就不具备系统的电子商务知识的应用，对电子商务的整体性也就缺乏了解和认识，因此在把握商务与技术的关系上就可能会出现问题，从而也就很难达到对专业人才培养的师资需求，这也就导致了正在学习的过程中出现技术和商务相互脱离的问题，而且对于电子商务来说是一个不断发展的专业，需要进行不断的新技术新模式的了解，在时代的发展下也需要对整个社会进行有效的把握和把控，而对于身处大学的教师来说，因为长时间处于教学的过程中，对于当前新时代的新技术新模式的发展缺少了解，而且缺乏对当前社会上商务的实践以及经验，与当前市场情况的发展也缺少前沿的理论依据，这也就可能会出现教师力不从心的情况，在教学的过程中可能会出现只是按照书的意思进行讲授，不能和真正的专业知识和技能进行联系，因此对于整体的教学效果不太理想。
(三)实战性实践训练不足
对于当前高校的教学情况来讲，许多都是停留在表面的现象，对于当前教学与教育只是停留在书面上没有进行实践，而对于电子商务来说，是一个综合性的学科，需要对技术和商务进行完全的融合以及整合，因此需要更多的实践操作。虽然高校已经意识到需要进行实践操作，但是只是建立了专门的实验室以及对于软件的购买，但是对于这些模拟的软件来说是远远不够的，因为当前的时代是发展的，市场情况也在无时无刻地进行变化，而对于这些模拟软件来说 只是条条框框设计好的商务流程，不能及时的进行变化和转化，而对于市场的灵活性更是体现不出，这些软件只能够帮助学生了解到最表面的商务软件进行情况，增加对上工业流程的认知和练习，但是到了真正的商业市场环境下这些的认知和了解是远远不够的，因为电子商务行业变化迅速，这也就是得有些软件不能够及时跟上行业的变化以及发展，学生虽然参加了当前的模拟应用，但是在仿真的环境下 不能切实的感受到当前市场的变化以及电子行业的发展，因此真正到了实践的时候也就很难真正的运作起来。因此在很多高校的应用过程中都增加学生的时间活动，例如对淘宝网的经营，虽然有些平台开店是免费的，但是很多商业的推广也需要支付相应的费用，因此电子商务推广的领域也只是停留在理论的层面，对于实战练习和技能不能切实的进行提高。另外，老师本身也很难参与到企业的实践过程中 ，因此对于实践教学的过程中对学生出现的问题也很难立刻能提出解决办法，这样也就导致学生在整个的电子商务运作过程中对于实践的技能处于一只半解的状态，这样也就对人才目标的培养产生了一种阻碍。
二、电子商务人才培养改革措施
(一)加强师资队伍
在高校进行电子商务专业的讲授时，对于教师的选择要进行严格把关，因为教师自身的专业性和能力直接决定了学生对此专业的学习，电子商业在跟随时代的变化进行不断的发展，新添加出的技术以及模式需要不断的进行更新，教师如果缺乏对企业的实践经验能及时的了解到当前新形势下市场的发展以及变化，课程的材料往往是相对滞后的，还不能够及时的掌握当前市面上的新形势以及新模式的发展，教师在讲课的过程中就会感觉到困难。因此，对于高校的电子专业教师来说 就是要进入企业进行实践，只有在企业真正实践过才能体会到其中的发展情况以及经验累积，这样才能掌握最新的电子商务理论知识以及丰富的实战经验，但是根据社会的各种影响和因素的变化，教师很难有到企业去真正的进行实践，为了改变当前师资的实践能力不足的情况，可以通过对大学生自身的合理安排进行要求，通过用寒、暑假的时间去到企业进行实习以及进行培训等，还可以通过对企业的专门骨干进行引进，从而构建多元化的师资团队力量。
(二）及时更新教材
同时综合利用新的教材、新的课程资料对于学生进行讲授，这也就促进了学生对电子商务这项专业的学习，以及对知识的掌握和理解，让学生对电子商务的了解不只是停留在表面的书本上，更多的是能够积极的配合老师对电子商务的学习，同时也能够增加自身的综合素质，充分开发自身对电子商务的潜力、能力，为以后的毕业打下坚持的基础。
三、结束语
根据当前时代的发展和社会的变化，电子商务的应用越来越广泛，市场的变化也需要电子商务来进行调节，但是在电子商务行业中的人才也是存在缺失的，此行业的竞争与压力是对于创新型和应用型人才的综合，这也就要求毕业生本身的综合素质要高，而且需要根据自身的努力提高整体的发展，改变当前缺失人才的现状，明确当前专业的发展目标，积极的提升自身的能力，把握好时机。同时，对高校来说更是要给学生们提供良好的学习环境，以及发展机会和强大的师资力量，不断的对教学教育进行深化，对专业性人才的培养要更加重视，努力为企业、为社会、为国家输送高素质人才。
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