前言：
为了改善电力企业当中职工结构、数量、质量上的不足之处，此时在开展培训时需要下意识、有目的地采取科学的培训方式，这样才能充分的发掘和提高电力企业职工的整体实力。从当前电力企业培训情况来看，笔者认为其所面临较多的问题包括规模较小、整体质量较低、培养速度较慢等，最终就会导致电力企业职工培训效率低、耗时长，难以培养出满足企业期待的高素质人才。
一、 电力企业传统培训制度和具体方式
在以往，电力企业针对专业技术人员、管理人员进行培训时，会采用不同的培训制度和方式，希望能够达到更加高效的效果。从制度方面来看，会对员工的实习、入厂、转岗、上岗、专业技术等方面进行培训，随后建立更加全面化、具体化的管理制度。在选择培训方式时，电力企业则从职工的职业性、经验、应用性等多个特点出发，为其提供与之对应的培训方式，包括技术讲座、技术报告会、技术交流会、技术问答会、技术比赛等等，通过多样化的方式，确保职工可以在一个更加生动、有趣的环境之下提高自身的专业技术，最终达到培训目的。
二、 当前电力企业职工培训时所面临的问题
（一） 未能建立完善的培训体系和培训制度
在对于我国电力行业进行改革之前，电力企业已经制定相对完善的培训制度，但是随着我国电力企业逐渐的深化改革，使得原本的培训机制被逐步的淘汰，目前未能建立更加完善的培训体系，最终就会导致在培训过程中出现无人管理这一情况。现如今电力企业当中的管理人员存在较大的观念偏差，往往将重点集中于追求更高的经济效益，此时就会导致职工培训效果受到影响，同时也会使得职工机制、培训机制出现相应的空缺。在一些电力企业当中，因为缺乏完善的科学化、规范化的培训制度，导致针对员工进行培训过程中，难以调动员工的主动性和积极性，与此同时，培训的时间较长，导致培训工作效率十分低下。当前来看，我国在针对企业职工开展培训工作时，需要制定更加科学化、合理化的培训体系。在实际的培训过程中，我们也会发现培训效果不佳、培训覆盖面较小等问题，如果能够进行重新调整，同时建立完善的培训体系，那么也会对于电力企业日后有所帮助。通过调查笔者发现，我国现在缺乏合理的、科学的培训评价体系，将培训的重点集中于培训的人数和数量上面，这样单一的考核方式无法保证培训效果得以体现，同时也会使得管理人员态度受到影响，他们认为自身在开展培训工作时已经取得良好的效果，最终就会导致大量的问题被掩盖起来。
（二） 培训往往注重形式，未能将针对性的解决方案加入其中
目前来看，我国电力企业在开展培训工作时处于一个被动的局面，企业所提供的培训方式过于形式化，作为其中的管理人员，也将重点集中在如何能够为电力企业带来更多的经济效益，而此时所选择的培训内容会不断的脱离实际，且策略陈旧，难以达到良好的效果，最终就会导致员工出现抵触，使得大量时间被浪费。培训流于形式的一个重点表现形式就是培训内容缺乏针对性，同时也不能注重培训的效果，培训实际上就是企业需要从职工的具体特点出发，为其提供适合的内容和方式，希望能够对员工发展带来正面的影响，但是很少有企业可以做到上述这点。主要是因为在开展培训工作时，管理人员会直接去决定培训的内容，而此时很多员工就会重复地学习自己已经掌握的知识或者超出自己工作范围的知识，最终影响到培训的效率和效果。
三、 电力企业为保证职工可持续发展所采用的培训策略
（一） 打造完善的电力企业培训制度
对于电力企业而言，当前急需建立科学化、完善化的电力企业职工培训体系，主动改变员工的观念，使其可以认可培训工作。通过调查笔者发现，只有保证电力企业当中有大量的人才，才能在激烈的市场竞争当中具备极强的竞争力，所以我们需要高度重视人才培养工作，而这也是培训工作开展的前提和基础。在培训时，电力企业不能快速的获得经济收益，甚至还需要不断投入的大量资金，但是实际上培训工作并不是一个单方面的投入过程，这就好比长期投资与短期投资，与短期所获得的经济效益相比，这种投资方式具备更加深远的意义，同时也能为企业带来更加可观的经济效益。
（二） 对于培训管理模式进行完善
电力企业在开展培训工作时，缺乏针对性、规范化成为一个最为常见的问题，此时作为电力企业需要不断加大培训力度，同时保证培训内容具备针对性，这样才能获得理想的培训效果。管理人员需要全面的调查员工情况，随后了解到每个员工真正想要接受的培训内容有什么，根据内容情况进行合理的划分，随后展开培训工作，这样也能避免出现资源浪费问题。在对于培训需求做出分析时，可以从三个方面入手，分别是员工个体、工作岗位以及企业组织。除此之外，还需要进一步的加强培训过程管理力度。在培训时可以分成培训过程、培训前准备工作，这两个过程都需要由组织者做好全面的安排和计划。企业管理者需要合理的划分培训的方式、内容、教材，随后设计好培训现场基本情况，同时也需要严格的审查参与培训的师资队伍，确保选择时更加谨慎小心，对于培训所涉及到的设施、地点等进行全面且细致的检查，由此可以获得理想的培训效果。
除此之外，电力企业管理者也对于现场培训情况做出全面的评估，了解其是否与自己的目标相互吻合，针对一些不足之处进行改进。针对员工个人方面，需要将可靠的激励制度加入其中。实际上，培训想要取得理想的效果，那么就需要员工主动配合与学习，如果员工没有端正态度、认真学习、积极配合，此时企业无论打造一支多么高质量的师资队伍，还是聘请多么专业的培训机构，那些都是白费的。因此作为电力企业，必须高度关注员工参与培训的积极性，随后对其进行深入的考察，根据职工参与培训的情况，将结果与薪水、绩效等方面进行挂钩，这样可以有效地激励员工，同时也能保证培训获得事半功倍的效果。从培训效果考核来看，需要打造更加完善的培训管理制度，通过对于职工的知识积累、培训表现等做好全面的考核，这样才能评估出培训的结果。在培训时，如果员工有着较高的满意度，那么也会不断提高员工工作的专业性和积极性，使得企业获得更高的经济效益。
四 结束语：
综上所述，主要是对电力企业原本的培训模式进行深入的分析，随后提出了当前电力企业在展开培训工作时所面临的具体问题，根据问题提出有效的解决对策，希望能够达到最好的培训效果。本文当中所提到的制度模式也能够使得企业员工在参与培训时获得更高的收获，并且保证自身得到稳定的、可持续的发展。
参考文献：
[1]刘志强.基于可持续发展型电力企业职工培训模式创新研究[J].时代农机,2018,45(12):114.
[2]刘洋.基于可持续发展型电力企业职工培训模式创新研究[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2018(01):135-136.
[3]王雪峰.基于可持续发展型电力企业职工培训模式创新研究[J].赤子(上中旬),2016(03):183.
[4]韩庆喜.基于可持续发展型电力企业职工培训模式创新研究[J].中国职工教育,2013(18):29-30.