引言：习近平总书记指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”“中国梦”为大学生思想政治教育提供了新的教育载体和发展机遇，面对这一教育形势，高校思想政治教育工作者要将大学生“成才梦”与“中国梦”相融合，带领学生学习中国历史、树立报国之志、投身社会实践、苦练真才实干，使大学生对中国特色社会主义奋斗目标有高度认同感，主动担负起实现“中国梦”的历史使命和时代责任。
一、结合教育管理，同心共筑中国梦
“中国梦”实现是一项具有长期性的系统工程，高校作为大学生思想政治教育的重要阵地，应将加强“中国梦”时代内涵教育作为己任，除了着力于“中国梦”的主题思想政治教育以外，还要将“中国梦”融入大学生日常教育管理当中，引导大学生具备坚定的意志和信念，走上民族复兴的伟大征程，使“中国梦”体现在大学生的现实生活和实际行动上，从而取得良好的育人成效[1]。
高校的教育管理是以育人为目的，为维护教科研秩序的正常运行、营造良好“求知求学”的校园氛围而服务，其功能性体现在能否实现提高人的素质。基于此，高校教育管理要回到教育的本性上来，结合与时俱进的管理方式，将“中国梦”教育日常化，渗透在大学生的日常学习和生活中，在无形中激发大学生对“中国梦”的内在需要，唤醒大学生的主体意识。首先，高校可以挖掘校园中的先进典范，加大对大学生典范的培育和宣传力度，为其他学生树立良好的“榜样作用”，教育引导学生向实现中华民族伟大复兴的征程上前进；其次，思想政治教育工作者要积极与大学生进行沟通和交流，了解大学生的实际情况和真实想法，运用正确的方式，帮助学生解决一些实际问题，以此带动大学生的思想问题的解决，强化大学生的行动意识，对贫困大学生、毕业生做好经济资助、就业指导等服务，通过开展、落实与大学生实际问题紧密相关的教育管理工作，引导大学生将“成才梦”与“中国梦”结合起来，把实现个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的征程上;最后，课堂教学是大学生思想政治教育的主要平台和主要渠道，将“中国梦”主题教育融入在课堂当中，能够有效将其理念渗透进大学生的内心。在开展教学实践时，教师要改变以往“灌输式”、“说教式”的教学方式，采用“参与式”的方式与学生进行交流、互动，将“中国梦”引领的思想政治教育植根于生动、丰富的现实生活中，引导学生将理论知识内化为道德意识，促进学生的自主建构，为实现个人梦想和国家梦想做好准备。
二、结合校园文化，齐抓共推中国梦
高校校园是大学生成人成才的重要环境，其文化建设对大学生形成正确价值观有着很大作用，所以，建设优秀校园文化是各高校的长期追求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是凝聚了几代中国人的夙愿，更是中国人民矢志不渝的奋斗目标[2]，而大学生是实现“中国梦”的中坚力量，高校要认识到校园文化建设对大学生发展的重要性，结合学校的实际情况，将“中国梦”融入在校园文化建设当中，为大学生营造浓厚的德育氛围，起到“润物细无声”的作用。
1.坚持正确的办学思想和社会主义办学方向
近年来，“教育功利化”、“专业设置市场化”等错误办学思想，以及“历史虚无主义”、“普世价值论”、“新闻自由”等错误社会思潮，对高校校园文化建设有着不同程度的影响，部分高校过度重视物质方面的文化建设，忽略了精神方面的文化建设，甚至出现了追求“高大全”的现象，这对大学生价值观念有着不容小觑的影响。对此，高校要重新审视自身的发展现状，摒弃“盲目跟风”的不良行为，结合校园的实际情况，以“中国梦”为指导思想，坚持社会主义办学方向，创建良好的校园环境基础，培育更多为实现“中国梦”而努力的优秀人才。
2.建设含有“中国梦”元素的人文景观
校园文化建设是社会主义先进文化的重要组成，校园景观是校园文化的外在形象代表，在一定程度上反映着学校的精神和内涵，为了实现“中国梦”与校园文化建设的有机融合，高校要将“中国梦”元素体现在校园人文景观的设计当中，吸取中华民族悠久历史的营养，让学生在灿烂的文化中，感受中华民族实现“中国梦”的信息[3]，在无形中培养学生的社会责任感，引导学生主动担负起实现中华民族伟大复兴的责任和义务。
3.利用网络媒体加强思想政治教育
随着科技的飞速发展，信息技术在教育行业发挥着不容小觑的作用，高校在开展大学生思想政治教育时，要紧随时代的潮流，运用与时俱进的教育方式和途径，提高思想政治教育的质量和效率。在信息时代下，大学生的日常学习和生活都离不开网络的辅助，高校可以充分发挥网络平台的优势和作用，加强对“广播站”、“校园官网”、“微信公众号”等校园网络媒体的管理和建设，占据校园网络环境建设的主动权，实现“中国梦”主题思想教育的全覆盖。
结论：总而言之，以“中国梦”引领大学生思想政治教育，对培养大学生理想信念意识有着至关重要的作用。在新形势下，高校要对大学生思想政治教育工作的重要内涵有明确认知，坚持“以人为本，立德树人”的育人理念，构建“中国梦”语境下的大学生思想政治教育体系，运用“新中国”特有的理论内涵和言说方式，促进大学生对思政知识的理解和接受，激励大学生为中国特色社会主义建设贡献一份力量，为实现“中国梦”奠定坚实的基础。
参考文献：
[1] 宋修岩."中国梦"融入大学生思想政治教育的路径思考[J].思茅师范高等专科学校学报, 2021, 37，(2):121-123.
[2] 陈燕，崔顾芳，黄凯丽.社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径探索[J].江苏航运职业技术学院学报, 2022, 21，(2):56-60.
[3] 王虹.立德树人视野下"中国梦"融入大学生思想政治教育的价值解析[J]. 2021，(2017-6):160-161.
马婧智闻，女，汉族，籍贯：陕西兴平，生于：1983-05，工作单位：西安科技大学，单位省市：陕西省西安市，单位邮编：710063，职称：高级工程师，硕士研究生学历，研究方向：大学生思想政治教育。