慢性胃炎是一种常见的胃部疾病，其特征是胃黏膜的慢性炎症。该疾病通常由长期的胃黏膜受损引起，常见的原因包括细菌感染、饮食不当等。慢性胃炎的症状包括上腹部不适、胃痛、呕吐等。慢性胃炎的诊断通常通过胃镜检查和组织活检来确定。胃镜检查可以直接观察胃黏膜的状况，而组织活检可以确定是否存在炎症和组织损伤[1]。治疗慢性胃炎的方法包括药物治疗、改变饮食习惯和生活方式等。常用的药物治疗包括抗酸药、抗生素和抗炎药等。除了治疗慢性胃炎，护理与预防也非常重要的。慢性胃炎的护理包括：健康教育、心理护理等。预防慢性胃炎包括保持良好的饮食习惯、避免过度饮酒和吸烟、定期进行体检和胃镜检查等[2]。本实验选取我院2022年10月-2023年10月期间收治的慢性胃炎68例为研究对象，探讨慢性胃炎的临床护理效果，报告如下。
1资料和方法
1.1基线资料
选取我院2022年10月-2023年10月期间收治的慢性胃炎68例为研究对象，随机分为两组，各34例。对照组男20例，女14例，年龄（28~65）岁，平均年龄（46.32±1.25）岁。观察组男18例，女16例，年龄（29~66）岁，平均年龄（46.36±1.24）岁。两组数据对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2实验方法
1.2.1对照组采取常规护理干预，对患者进行饮食调理，避免患者食用刺激性食物，如辛辣、油腻和过热的食物。并适量控制饮食，避免暴饮暴食和过度饥饿。对患者进行生活指导，使患者保持规律的作息时间，避免熬夜和过度劳累。还应对患者进行心理护理，避免患者过度焦虑和压力。还要提醒定期的复查。
1.2.2观察组在此基础上采取健康教育干预，第一，通过健康教育，使患者了解胃炎的病因和病理生理过程。了解病因可帮助患者认识到自己的生活习惯和饮食习惯是否与胃炎相关，从而针对性地进行调整。了解病理生理过程能够让患者更好地理解疾病的发展过程和可能出现的并发症，从而增强对疾病的认识和应对能力。第二，通过健康教育，向患者传授一些自我管理的技巧和方法。例如，患者应如何正确选择食物，避免刺激性食物和饮料，以减少胃黏膜的刺激和炎症反应。患者还可以学习到一些缓解胃痛和消化不良的方法，如定期进食、避免过度饮食和长时间空腹等。这些自我管理的技巧和方法可以帮助患者减轻症状，提高生活质量。第三，通过健康教育，向患者传递一些心理调适的方法。胃炎患者常常会有焦虑、抑郁等情绪问题，这些情绪问题不仅会加重疾病的症状，还会影响患者的生活质量。通过学习一些心理调适的方法，患者可以更好地应对压力和情绪问题，从而减轻症状并提高心理健康。
1.3观察指标
观察两组患者的治疗依从性，差表示不配合或消极配合医生进行治疗，或者要求中断治疗；良表示配合医生进行大部分治疗；优表示配合医生进行所有的治疗。对两组患者的自我护理能力进行评分，内容包括：健康知识水平、自我责任感与自我护理技巧。
1.4统计学分析
数据用SPSS24.0处理，计量数据（x̄±s）行t检验，计数资料n（%）实施X2检验，差异显著以P＜0.05表示。
2结果
2.1 对比两组患者的治疗依从性
对照组的治疗总依从性率为76.47%，明显低于观察组的97.06%，（P＜0.05）。见表1：
表1 对比两组患者的治疗依从性（n，%）
2.2对比两组患者的自我护理能力
护理后，观察组患者的健康知识水平、自我责任感与自我护理技巧评分高于对照组，（P＜0.05）。见表2：
表2对比两组患者的自我护理能力（x̄±s）
3讨论
慢性胃炎是一种常见的胃部疾病，根据胃黏膜的炎症程度和组织变化，可以将其分为非萎缩性胃炎和萎缩性胃炎两种类型。非萎缩性胃炎是指胃黏膜的炎症没有导致组织的萎缩，患者通常会出现胃部不适、消化不良等症状。而萎缩性胃炎则是指胃黏膜的炎症导致组织萎缩和功能减退，严重的情况下可能会发展为胃溃疡或甚至胃癌。萎缩性胃炎的发病机制与幽门螺杆菌感染密切相关。幽门螺杆菌是一种常见的胃部细菌，它可以通过破坏胃黏膜的保护层，引起胃黏膜的炎症和损伤。长期感染幽门螺杆菌会导致胃黏膜的萎缩和功能减退，进而引发萎缩性胃炎。定期进行胃部检查，包括胃镜检查和组织活检，以及遵循医生的指导进行规范治疗也是非常重要的。及早发现和治疗萎缩性胃炎，可以有效避免其进一步发展为胃溃疡或胃癌，保护胃部健康[3]。
健康教育干预可以提高患者对慢性胃炎的认识和理解，使其了解疾病的原因、发展过程和预防措施。通过教育患者如何正确饮食、保持良好的生活习惯以及避免诱发因素，可以减少慢性胃炎的发生和复发。患者在接受健康教育后，往往能更好地掌握自我管理的技巧，提高对慢性胃炎的自我护理能力。健康教育干预对患者的心理健康和生活质量也有积极的影响。慢性胃炎患者常常会感到焦虑、抑郁和疲劳，而健康教育干预可以帮助患者了解疾病的治疗进程和预后，缓解患者的心理压力，增强患者的治疗信心。健康教育可以使患者了解如何正确应对疼痛和不适，提供心理支持和鼓励，促进康复。健康教育干预还可以提高患者对药物治疗的依从性。慢性胃炎的治疗通常需要长期用药，而患者对药物的正确使用和副作用的了解程度直接影响治疗效果。通过健康教育干预，患者能够更好地理解药物的作用机制、用药时间和剂量，减少药物的误用和滥用，提高药物治疗的效果[4]。在实验中，对比两组患者的治疗依从性与自我护理能力评分，观察组的评分优于对照组，（P＜0.05）。
综上，在慢性胃炎护理中采取健康教育干预，可以提高患者的认识和理解，改善心理健康和生活质量，以及提高药物治疗的依从性。
【参考文献】
[1]刘瑾. 健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用效果[J]. 现代养生, 2022, 22 (14): 1184-1185.
[2]朱腾燕. 评价健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果[J]. 中国临床药理学与治疗学, 2022, 27 (02): 242.
[3]周晶晶. 健康教育干预应用于慢性胃炎护理的作用研究[J]. 科学咨询(科技·管理), 2021, (07): 72-74.
[4]杨红云. 健康教育应用于慢性胃炎护理中对生活质量的改善分析[J]. 医学食疗与健康, 2021, 19 (04): 182-183.