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感于诗言,体悟诗词“真味

胡友春

江苏省海安市曲塘中学

摘要: 古诗词鉴赏是中学语文教学的重点和难点,教师要不断研讨其有效的教学方法。拟从"感于微言"入手,让学生体会微言中的大境界;然后再感于篇什,让学生体味诗词传递出的神韵;最后让学生感于情思,体悟"真味"。
关键词: 古诗词；微言；篇什；神貌；情思；
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