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初中语文个性阅读教学启动契机探微

沈冬梅

江阴市敔山湾实验学校

摘要: 初中语文个性阅读教学有多种操作模式,教师需要做好统筹规划,筛选个性阅读发动角度。情境启动、文体启动、互动启动是比较常见的操作方式,能够成功激活学生个性阅读思维、提升阅读品质,给学生带来更多高效的阅读机会,这才是个性阅读教学的最重要目标。
关键词: 初中语文；个性阅读；启动契机；
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