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初中语文记叙性文本阅读教学对策

王羽宇

启东市东元镇东元初级中学

摘要: 当前,记叙文本在初中语文阅读教学中占比较高,并直接影响着初中语文阅读的教学质量。因此,在初中语文教学中,教师应深入的研究记叙性文本阅读教学的对策,从而制定科学合理的教学方案,提高学生的阅读效率,提高其记叙性文本阅读能力及语文综合能力。
关键词: 语文素养；价值观；渠道；对策；教学模式；
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