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库伯经验学习理论观照下成人教师的专业发展

陈凯红

陕西师范大学远程教育学院

摘要: 库伯的经验学习理论认为,学习是经验改造和重组的持续发展过程。成人学习者拥有丰富的经验,构成再学习的重要学习资源,成人的学习就是吸收新的知识对自身的经验进行反思、改造的过程。在引导成人学习的教学过程中,要重视成人经验的作用,采用适合的教学策略,不断推进成人教师的专业发展,促进成人经验学习。
关键词: 库伯；经验学习理论；成人教师；专业发展；
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