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以微信手段提升英语口语作业有效性的实践
孙畅
石家庄第42中学
摘要:
网络手段为英语教学提供大量资源,为个性化学习和自主学习创造了条件。以微信(Wechat)平台为手段,提升初中英语口语作业的有效性,能够有效推动英语教学改革,而这一手段的实施可以通过布置多样化的英语口语作业,激发学习兴趣;设计个性化的口语作业,实现分层教学;探索互动式评价方式,提升口语作业的有效性等事项来开展,从而最终达到提升学生英语素养的效果。
关键词:
初中英语;微信手段;英语口语;作业有效性
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初中英语;微信手段;英语口语;作业有效性
DOI:
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