在物质生活日益丰富的今天，健康已经是大众的首要需求。健康检查是人们认识自己身体状况，进行早期疾病筛查和预防控制的一种有效方法，因此它得到了越来越多的关注。在进行体检的过程中，仅仅知道各种测试的结果已经不能让被检者满意了，他们更加关注的是怎样获得与之有关的医学知识、健康保健知识以及就医的指导。它的中心内容是对人群进行卫生保健，使人群对卫生保健有更高的认识，减少和排除影响卫生保健的风险因子，并在此基础上进行健康生活方式的选择。所以，在体检工作中，怎样才能把健康教育与健康体检有机地结合起来，让被检者在接受体检的过程中，对医疗保健方面的相关知识有更多的认识，并学会对疾病的危险因素进行识别和控制，从而能够主动地选择一种健康的生活方式，这就是体检人员要进行的一项重要工作。昆明医学院三附院的健康检查中心经过几年的摸索，在这一领域获得了很好的结果。
1开展健康教育的意义
健康教育旨在增强人民群众的自我保护意识，减少危害因素，增进身体健康，提升生命品质。在现代医学中，健康促进与疾病防治被看作是医疗的中心，通过多年来的健康教育，不仅可以降低我国居民的慢性疾病发生率，还可以显著提升居民的生存能力与生活质量。在医院里，医生和病人之间的交流是最方便、最有效的。体检人员拥有较高的健康意识和较高的心理需要，因此，在体检中心进行健康教育，可以达到事半功倍的作用。综上所述，健康教育对于提高大众的健康意识、消除或减少疾病的风险因素、提高身体健康都有着十分重要的作用。
2健康教育的内容
2.1定期检查的重要性和健康观教育，对早期发现，早期诊断，早期治疗，将疾病扼杀在摇篮中。要转变轻预防重治疗的卫生观念。
2.2对体检知识进行教育，应该对被检查的对象进行解释，让被检查对象的健康情况得到最大程度的体现。
2.3在对常见疾病的防治方面，主要是针对各种传染性和非传染性传染病，以及其他一些常见病、多发病（例如：肺结核、肝炎、高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、骨质疏松等）的防治方面，主要内容有：疾病的症状、病因、防治、传染病的报告和隔离等。
2.4心理健康教育是人类健康的一个重要方面，其对疾病的发生、发展及转归有很大的影响。
2.5药物的种类、服用方法、可能出现的副作用以及需要注意的问题都是在医生的指导下进行的。
2.6其中包括血压，血糖，血脂的正常值，监视的方法，并发症的出现与防治，以及运动量和运动模式的引导。
3健康教育的形式和方法
3.1传统的书面宣教形式
3.1.1设立一个健康教育窗口，在医院的人流量比较大的地方，设立一个健康教育宣传栏，主要是关于常见病、多发病和流行病的预防和治疗的相关知识，除了要让人容易理解，要有图文并茂的吸引力之外，还要兼顾地域性和时效性。
3.1.2要以体检对象的年龄、职业、文化程度等为依据，设计并印刷健康教育手册、折页等宣传资料，并有针对性地将这些宣传小册子进行摆放。对已婚妇女重点进行妇产科癌症预防和预防；主要内容包括：心理卫生，戒烟，戒药，预防意外伤害等。有针对性地开展健康教育，可以使体检人员对健康教育产生浓厚的兴趣，从而取得事半功倍的成效。
3.1.3多媒体宣教运用了现代化的多媒体传播手段，可以以不同的受众群体为依据，有针对性地选择播放，这样不仅可以稳定候检者的情绪，维持体检的秩序，还让受检者提高了对健康的认识。
3.1.4健康教育处方是以医嘱的形式，让他们可以对自己的身体情况有一个全面的了解，从而有针对性地开展与之相关的疾病预防工作。
3.2根据体检者的年龄、病史、家族史和当前的身体状态，进行“全程一对一”的语言教学方式，需要的健康教学也会有所不同。在体检者中，面谈、个人辅导是最有效、最受欢迎的方式。为此，我们在平时的体检过程中，把健康教育的工作重心放在了对被测对象的面对面的、有针对性的、个性化的语言教育上，并对其进行个性化的一对一的健康辅导。
3.2.1接诊教育是体检中心开展健康教育的第一站。通过对体格检查对象的身体状况等方面的调查，制定出一套科学、合理的体格检查方案。对于初次接受检查的人，还要向他们解释检查的注意事项，并向他们介绍检查的环境、设备、流程、检查项目等，让他们摆脱对身体的不熟悉，开心、积极地进行检查。
3.2.2在体格检查中，随访教育主要是以个体对话的形式进行。在进行检查的时候，要用浅显易懂的语言来说明检查的目的以及需要注意的问题，还要回答体检者的问题，这样可以让体检者放松心情，主动配合。对于发现的问题，要对其进行简单的分析，给予必要的安抚和就医的指导，并提醒其要将危险因素排除，要养成良好的行为习惯和生活方式。
3.2.3在体检后的指导性教育中，与体检结果相结合，对他们展开有针对性的健康教育，并给他们制定出一个具有个性化的健康教育处方。对于团体体检员，可以由团体体检员依据体检员的体检表，对团体常见疾病进行调查，并派遣有经验的专家到团体体检员进行主题的健康教育讲座。当体检人员复查后，发现自己存在重大的健康问题时，应该马上通过电话告诉自己的身体状况，并及时给予治疗建议，做好治疗的记录。对于首次发现患病的患者，也要重视对患者的心理辅导。
4结果
在整个体检过程中，将健康教育的思想渗透到了整个体检过程中，使得被检者的卫生保健意识得到了加强，同时也明显地提升了人们对自己身体的健康情况和疾病的预防与控制的认识。与身体检查结果相结合的个性化健康干预，更易使被测者产生较高的关注，从而显著提升其对医生的信任程度和对医生的遵从程度，从而主动地改变其不良的生活习惯，达到“知、信、行”的目的。
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