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立足儿童视野,凸显数学本质——以苏教版五年级上册“复式统计表”为例

张文颖

江苏省扬州市甘泉小学

摘要: 为了在小学数学教学中立足儿童视野,凸显数学本质,笔者以苏教版五年级上册第六单元"复式统计表"一课为例,希望通过在情境中比较引发学习矛盾、在合作中认识复式统计表、在实践中体会数学学习价值等途径,和谐处理好儿童与数学本质之间的关系。
关键词: 苏教版；复式统计表；数学本质；
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