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借助现代信息技术，优化农村数学教学

陆文照1 霍介传2

1.江苏省连云港市罗阳中心小学；2.江苏省连云港市宋庄中心小学

摘要: 数学课程标准特别强调现代信息技术在课堂教学中的应用,以此促进教师的"教"与学生的"学"的改革,促进课堂教学效率的提升。农村小学数学教师要善于对现代信息技术手段进行合理应用,以此优化农村小学数学课堂教学。运用多媒体创境、电子白板介入、"微课"辅助能够有效激发学生的数学学习兴趣、攻克数学教学难点、优化数学练习巩固。
关键词: 小学数学；现代信息技术；应用；
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