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苏北农村初中数学教研组建设个案研究

李祥涛 寇建周

江苏省连云港市罗阳中学

摘要: 农村初中的教研组建设,既存在客观条件的制约,又有一些待发掘的潜力.文章结合苏北农村初中的特点,以数学教研组建设为个案研究,在实践的基础上,总结出"价值引导、机制保证、成长指向"的思路,取得了较好的效果.
关键词: 苏北农村；农村初中；初中数学；教研组建设；
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