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初中数学问题情境创设策略与注意事项

李美霞

江苏省南通市通州区实验中学

摘要: 数学教学应基于问题情境的创设而展开,特别是在新课程改革不断深化的背景下,创设有效的问题情境能帮助学生理解数学知识与技能,获得解决问题的思路与方法,让学生在问题的引领下形成良好的数学思想.文章从问题情境创设的策略和注意事项两方面展开阐述.
关键词: 问题；问题情境；情境创设；初中数学；
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