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恩格尔案与美国校园祈祷中“政教分离”原则的确立

吴婵

北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院

摘要: 美国宪法第1条修正案规定了"政教分离"原则,但受各种因素影响,教育领域的政教关系一直模棱两可。1962年的恩格尔案在某种程度上廓清了世俗教育与宗教教育的界限,确立了"以结果判定政教关系是否违宪"的标准。该案成为教育领域"政教分离"原则的司法先例,之后诸多校园祈祷案都以此为据。
关键词: 恩格尔案；政教分离；校园祈祷；联邦最高法院；宗教自由；
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