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“人工智能化”计算机应用技术专业课程体系改造

曹宇 朱振华

上海城建职业学院

摘要: 人工智能行业的发展以及政策的引导,对计算机应用技术专业的技能人才培养提出新要求。"人工智能化"计算机应用专业课程体系改造,是在分析人工智能岗位职业能力基础上,结合现有专业情况,对课程置换进行科学化决策,以低风险迎接当前的人工智能人才市场。
关键词: 人工智能；人才培养；课程体系改造；
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