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基于PAD平台的“传染病”一节混合式教学
张震南 温娟 王鹏飞
北京师范大学第二附属中学未来科技城学校
摘要:
以"传染病"一节为例,阐述初中生物学课堂中如何通过基于PAD平台的"互联网+混合式教学"模式,实现课堂上"教"与"学"方式的转变。
关键词:
PAD教学;互联网+混合式教学;传染病
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PAD教学;互联网+混合式教学;传染病
DOI:
基金资助:
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