PDF下载
基于“创课”的高校翻转课堂教学设计

郭琳虹 ​

唐山学院计算机科学与技术系

摘要: "创课"是新课程改革的重要方向和推进动力,本文探讨了以"创课"为核心,以"翻转课堂"为载体,通过"项目"将二者有效结合的高校翻转课堂教学设计模式。本文在探讨基于"创课"的翻转课堂教学模式的重要意义的同时,阐述了基于"创课"的高校翻转课堂教学平台的设计方案,从课程内容组织方式、课程开展方式和课程评价方式分析其实施过程,从而揭示其在提高教学效果、培养学生创新能力中所起的作用。
关键词: 创课;翻转课堂;项目;团队协作
DOI:
基金资助:
文章地址: