PDF下载
对大学物理课程中“e指数规律”的探讨

陈学文 江秦 张家伟 刘春兰

重庆科技学院数理与大数据学院

摘要: 本文对大学物理课程中的一类物理过程,即物理量满足其改变率与其本身成正比的物理过程进行了分析与探讨,发现这些物理过程虽然具有不同的运动形式,但是相应的物理量随时间、距离等的变化均满足"e指数规律"。满足"e指数规律"的物理过程在大学物理中广泛存在,因此对这一类物理过程作总结可提高学生对相关物理知识综合理解。
关键词: 大学物理；e指数规律；类比；
DOI:
基金资助:
文章地址: