摘要: 作为中国现代主义的先驱作家，穆时英的生平事迹如教育背景、经历等，已有若干研究，但也存在不少问题。本文利用华东师范大学档案馆所藏相关档案资料，重新探究穆时英在光华附中、大学及圣约翰大学等校的从学经历，对部分疑点再行予以考证、辨析，填补其间的空白之处，并澄清目前研究、叙述中常见的一些问题，以为学界提供关于穆时英教育背景的较为系统、全面、准确的知识。