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高校创新型人才培养模式研究——基于“专业工作室”平台

支玉成1 张英华1 李林芳2 汪宏友3

1.天津财经大学珠江学院 2.天津理工大学中环信息学院 3.天津天狮学院

摘要: 在分析了高校传统人才培养模式弊端的基础上,提出了"专业工作室"这种第二课堂教学和实践平台,介绍了这种创新型人才培养的新模式如何构建、如何运行,阐述了它强调因材施教、实践主线、教师引导作用和学生主体作用、自我教育、竞争与合作的运行特点及运行管理方法,分析了它在创新型人才培养理念、内容、方法、形式方面的创新之处。
关键词: 创新型人才;人才培养;培养模式;专业工作室
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