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基于SVM的学习兴趣度分析方法的研究

张童 常佳薇

北方工业大学电子信息工程学院

摘要: 对学生学习状态评价在教学活动中是非常有意义的，但是目前的学生课堂评价体系都过于主观。本文介绍了一种根据课堂中采集到人脸微笑情绪特征，并利用SVM来判断学生对当前课堂内容是否感兴趣的分析方法。
关键词: 兴趣度；微笑；情绪；特征；SVM；
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