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民族高校“双导制”班级管理模式的路径选择——基于工具理性与价值理性的视角

作者: 杨宁1 向驰2 单位：湖北民族大学马克思主义学院湖北民族大学组织部下载量：14 浏览量：435

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

“养成教育+”下的小学低段班级管理模式

作者: 吴豫单位：大连市甘井子区利民小学下载量：77 浏览量：813

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2025.157038 出刊日期：2025-03-10

初中班主任班级管理模式创新与实践

作者: 吴颖超单位：广东省汕尾市陆丰市东海第二中学 516500 下载量：78 浏览量：929

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2024.157441 出刊日期：2025-01-24

管育并重，中职学校班级管理模式创新研究

作者: 张慧丽单位：郑州电子信息中等专业学校，450100 下载量：74 浏览量：1226

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157337 出刊日期：2025-01-22

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