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“AI+”时代高职英语教师数字化素养提升路径研究
作者:
梁宇春
单位：
山西省财政税务专科学校，030024
下载量：
21
浏览量：
214
全文下载：
PDF
DOI：
10.12428/zgjyyj2025.08.046
出刊日期：
2025-09-29
打造教科研共同体，促进农村中学英语教师专业化发展
作者:
周瑞新
单位：
吉林省通化市教育科学研究所
下载量：
48
浏览量：
534
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
高校大学英语教师职业倦怠研究
作者:
王银平
单位：
郑州大学西亚斯国际学院外语学院
下载量：
52
浏览量：
374
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
乡村英语教师专业发展的主题式路径探索
作者:
王进军
蒋云华
单位：
曲靖师范学院外国语学院
下载量：
58
浏览量：
505
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
我国网络英语教学中的教师研究统计分析
作者:
王秋菊1
张士诚2
单位：
1.江苏师范大学外国语学院；2.江苏师范大学数学与统计学院
下载量：
59
浏览量：
548
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
高等教育国际化背景下大学英语教师专业发展管理组织的重构
作者:
韦汇余
单位：
连云港师范高等专科学校国际教育学院
下载量：
59
浏览量：
552
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
借助话语标记语，以听促说——以北师大版高中《英语》必修三Unit 9听说课为例
作者:
乔月娟1，2
周志辉2，3
单位：
1.北京市密云区新农村中学；2.密云区高中英语教师研究工作室；3.北京市密云区教师研修学院
下载量：
81
浏览量：
491
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
英国文化教育协会《教师持续专业发展框架》探析
作者:
许立新
单位：
南京师范大学教师教育学院
下载量：
90
浏览量：
525
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
英语教师的教材评价及其意义——基于认知语篇分析的视角
作者:
惠瑜1
董雅清2
单位：
1.西安外国语大学研究生院；2.西安财经大学行知学院
下载量：
98
浏览量：
553
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
优秀高校英语教师课堂话语模因研究
作者:
李春梅
单位：
广东外语外贸大学南国商学院英文学院
下载量：
29
浏览量：
357
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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