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学习进阶研究述评及其对我国科学教育的启示
作者:
周丐晓1,2
刘恩山2
单位:
1.温州大学生命与环境科学学院
2.北京师范大学生命科学学院
下载量:
64
浏览量:
530
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-15
新课程标准理念下的高中生物学建模教学策略
作者:
赵萍萍1,2
刘恩山2
单位:
1.河北师范大学生命科学学院2.北京师范大学生命科学学院
下载量:
74
浏览量:
540
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-15
重构膝跳反射的教学活动设计——指向反射弧结构基础及反射活动调节的概念教学
作者:
陈思杭1
陈静雯1
刘晟2
单位:
1.北京市三帆中学2.北京师范大学生命科学学院
下载量:
73
浏览量:
559
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-15
高质量的探查工具是开展科学学业质量监测的关键
作者:
周丐晓1,2
刘恩山2
黄瑄2
单位:
1.温州大学生命与环境科学学院2.北京师范大学生命科学学院
下载量:
84
浏览量:
542
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-15
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