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中国义务教育均衡发展的新时代特征与治理路径——基于“五大发展理念”的思考
作者:
韩笑
朱德全
单位：
西南大学教育学部
下载量：
86
浏览量：
557
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国内核心素养研究述评
作者:
王丽琳
单位：
西南大学教育学部
下载量：
45
浏览量：
538
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
优质教育视野下英国学院类学校的教育政策解读
作者:
袁李兰1
杨梅2
单位：
1.浙江大学教育学系；2.西南大学教育学部
下载量：
79
浏览量：
567
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国内外教育人工智能研究热点之对比——基于CiteSpace的文献共词分析
作者:
文欣月
周琴
单位：
西南大学教育学部
下载量：
73
浏览量：
475
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
论课堂突发事件对教师专业发展的促进作用
作者:
徐飞1
徐学福2
单位：
1.西南大学西南民族教育与心理研究中心；2.西南大学教育学部
下载量：
73
浏览量：
490
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“一核三极”模式提升教育硕士培养质量的探索
作者:
杜钦芝1
雷诗雨2
陈时洪2
单位：
1.重庆市第八中学校；2.西南大学化学化工学院
下载量：
45
浏览量：
508
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
城镇化背景下乡村学校的现实境遇与发展路径——基于公平理论的视角
作者:
李帆
徐竹君
王丽娟
单位：
西南大学教育学部
下载量：
68
浏览量：
500
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于心理资本的学习效能提升策略研究
作者:
罗生全
顾艳丽
单位：
西南大学教育学部
下载量：
86
浏览量：
560
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
职前教师教学能力培养现状及其影响因素研究——以X大学为例
作者:
于波1
骆玉凤2
单位：
1.西南大学教师教育学院；2.西南大学教育学部
下载量：
85
浏览量：
555
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“全面两孩政策”背景下农村中小学女教师职业生涯困境及破解路径
作者:
唐智松
刘童
罗丽
张迪
崔靖晨
单位：
西南大学教育学部
下载量：
82
浏览量：
622
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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