请选择 目标期刊
最新录用
首页 >
投稿须知
项目学习的教育学意义
作者: 郭华 单位: 北京师范大学教育学部 下载量:81 浏览量:554
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-04-09
“解决问题的策略”的意义探寻与教学建构
作者: 蔡霞 单位: 江苏省泰兴市泰师附小东润校区 下载量:53 浏览量:620
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-04-09
“解决问题的策略”的意义探寻与教学建构
作者: 单位: 下载量:0 浏览量:56
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-04-09
慢性心力衰竭患者血清MMP-2、9水平及意义
作者: 李镇 邵名亮 胡龙 冯启凡 单位: 宣城市人民医院 下载量:92 浏览量:545
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-04-09
构建初中数学课堂“微”教学之我见
作者: 黄晓华 单位: 广东省恩平市鳌峰中学 下载量:48 浏览量:533
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-04-09

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2