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关于“过度保护”引起幼儿焦虑情绪的个案研究
作者:
陈赛
单位：
浙江师范大学幼儿园
下载量：
62
浏览量：
597
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
早期阅读活动中师幼互动的个案研究
作者:
王声平1,2
王倩倩2
单位：
1.武汉大学教育科学研究院；2.长沙师范学院
下载量：
69
浏览量：
408
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
《指南》背景下幼儿园园长课程领导力的个案研究
作者:
武亚茹
李海雁
单位：
鞍山师范学院
下载量：
77
浏览量：
459
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
公共空间与群体认同:海神庙重建的社会学意义——莱州市三山岛村海神庙的个案研究
作者:
王新艳
单位：
王中国海洋大学法政学院
下载量：
64
浏览量：
591
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-19
农村小学生心理健康教育个案研究
作者:
余小亮
徐小双
晏紫琪
单位：
湖北省鄂州市梁子湖区东沟镇余湾小学
下载量：
132
浏览量：
930
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157213
出刊日期：
2025-03-17
关于幼儿社会性退缩行为的个案研究
作者:
张婷
单位：
山西省直机关新建路幼儿园，030002
下载量：
248
浏览量：
2555
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157026
出刊日期：
2025-03-12
基于三维步态分析的偏瘫儿童个案研究
作者:
刘茜
张秀伟
单位：
南京特殊教育师范学院，康复科学学院，江苏南京，210000
下载量：
288
浏览量：
2795
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157096
出刊日期：
2025-03-11
听力语言康复个别化教学互动系统及学具运用于多重障碍儿童情绪干预的个案研究
作者:
尹芳
单位：
湖南省湘潭市特殊教育学校，湖南湘潭，411102
下载量：
296
浏览量：
2845
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157010
出刊日期：
2025-03-05
社会文化理论视角下《学术英语》项目式教学模式个案研究
作者:
程爱群
单位：
三峡大学外国语学院，湖北宜昌，443002
下载量：
236
浏览量：
2537
全文下载：
PDF
DOI：
10.12722/ccn.2022.157101
出刊日期：
2025-02-28
基于融合活动促进特殊儿童社会性发展的策略研究
作者:
吴阿菊
单位：
绍兴市柯桥区平水镇中心幼儿园，312000
下载量：
179
浏览量：
1771
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157110
出刊日期：
2025-02-28
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