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库伯经验学习理论观照下成人教师的专业发展
作者:
陈凯红
单位：
陕西师范大学远程教育学院
下载量：
32
浏览量：
450
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
高中教师专业发展的现状调查研究——以H市三所高中为例
作者:
杨瑞强1
谈幼珍2
单位：
1.湖北省黄石市第一中学；2.湖北省黄石市第二中学
下载量：
18
浏览量：
231
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
应用型高校教师专业可持续发展系统构建研究
作者:
仲一虎
单位：
扬州大学广陵学院
下载量：
65
浏览量：
503
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
新时期我国特殊教育教师专业发展支持研究
作者:
王猛强
单位：
云南大学职业与继续教育学院
下载量：
16
浏览量：
296
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
从正高级教师评审条件看生物教师专业发展规划
作者:
訾玉玲
单位：
石家庄市第27中学
下载量：
79
浏览量：
533
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学教师荣誉:本体功能、实践局限及优化路径
作者:
秦鹏1
李文阁2
单位：
1.宁夏大学教育学院；2.北京师范大学体育与运动学院
下载量：
74
浏览量：
540
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教师优化教学问题设计的策略探究
作者:
蒋国生
单位：
江苏省海门中学教育集团
下载量：
65
浏览量：
437
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“核心素养”时代研究型教师的培养
作者:
李彦群
李丹
单位：
邯郸学院特殊教育学院
下载量：
69
浏览量：
537
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于在线开放课程的中小学教师专业发展模式建构
作者:
曾巍
单位：
河南大学教育科学学院
下载量：
57
浏览量：
526
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
文化生态取向的教师专业发展理念
作者:
王晓芳
单位：
河南大学教育科学学院
下载量：
87
浏览量：
569
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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