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英格兰数理精英教师培养及启示——基于“未来教学学者”计划
作者:
夏杨燕
程晋宽
单位：
南京师范大学教育科学学院
下载量：
57
浏览量：
473
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“国培计划”小学数学“种子”教师培训需求的调查研究——以山西省为例
作者:
田果萍
康淑瑰
单位：
山西大同大学数学与计算机科学学院
下载量：
39
浏览量：
386
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学综合实践活动课程实施策略探究
作者:
陈文娟
单位：
辽宁师范大学马克思主义学院
下载量：
43
浏览量：
471
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
“国培计划”乡村教师培训团队研修项目的实践与思考
作者:
王国强1
周红莉2
单位：
1.汉江师范学院教务处；2.汉江师范学院学生工作处
下载量：
71
浏览量：
263
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
基于用户体验视角的教师网络培训发展
作者:
周晓燕
单位：
高等教育出版社
下载量：
65
浏览量：
320
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
中小学教师培训由“知”到“行”路径选择
作者:
樊香兰
单位：
太原师范学院教育系
下载量：
95
浏览量：
469
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
小学语文古诗词教学的实践探索
作者:
田云春
单位：
四川省宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心，644000
下载量：
194
浏览量：
2044
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157041
出刊日期：
2025-03-17
基于数学建模的初中数学教学创新研究
作者:
袁文涛
单位：
汉滨区晏坝镇晏坝初级中学，陕西安康，725000
下载量：
425
浏览量：
2131
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157074
出刊日期：
2025-03-10
探索双减背景下师德教育培训模式
作者:
莫永壮
单位：
广西南宁市教师培训中心，530012
下载量：
194
浏览量：
2022
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157070
出刊日期：
2025-03-04
小学数学教学中独立思考能力的培养策略
作者:
李艳梅
单位：
河北省迁安市教育教学研究与教师培训中心
下载量：
36
浏览量：
818
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157048
出刊日期：
2025-03-04
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