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可视化教学:让学生数学学习真正发生
作者:
孙建华
单位：
江苏省如东县丰利镇丰利小学
下载量：
49
浏览量：
528
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-08
基于虚拟现实的农田建设可视化研究
作者:
贾森
单位：
陕西省土地工程建设集团渭南分公司，陕西省渭南市，714000
下载量：
83
浏览量：
901
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157481
出刊日期：
2025-04-07
近二十年我国学前融合教育研究综述：基于CiteSpace可视化分析
作者:
罗怡欣
单位：
河南省信阳师范大学，464000
下载量：
372
浏览量：
2306
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157029
出刊日期：
2025-04-07
赫尔巴特训育思想再认识——兼论其对儿童道德培养的启示
作者:
孟祥庚
单位：
华东师范大学教育学系
下载量：
87
浏览量：
534
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
国内STEM教育研究热点及现状述评——基于2013—2019年文献关键词可视化分析
作者:
武存涛
刘建君
单位：
陕西师范大学教育学院
下载量：
70
浏览量：
501
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
挫折教育研究的脉络及趋势——基于CNKI 2000-2019年核心期刊的可视化分析
作者:
王中华
詹艳
单位：
贵州师范大学教育科学学院
下载量：
49
浏览量：
574
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
职业教育与区域经济发展相关研究的趋势分析——基于CNKI数据库(1997—2018年)相关文献的可视化分析
作者:
付从荣
刘晶晶
单位：
华中师范大学终身教育研究所
下载量：
76
浏览量：
554
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国内教育培训研究知识图谱——基于CiteSpace的计量分析
作者:
郑雨婷
单位：
清华大学继续教育学院
下载量：
88
浏览量：
531
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国外STEM教育的研究热点与前沿探析
作者:
邱德峰1
全晓洁2
李颜希3
单位：
1.西南大学心理学部；2.重庆师范大学教育科学学院；3.西南大学教育学部
下载量：
54
浏览量：
513
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
我国职业教育“双师型”教师研究的动态、热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析
作者:
孙刚成
左晶晶
单位：
延安大学教育科学学院
下载量：
56
浏览量：
520
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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