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测绘工程教育专业认证标准下的持续改进机制思考

作者: 张云鹏吉文来苍桂华单位：南京工业大学测绘科学与技术学院下载量：80 浏览量：547

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工程教育专业认证驱动下的《C++程序设计》课程改革与实践

作者: 李政伟葛欣席景科聂茹单位：中国矿业大学计算机科学与技术学院下载量：72 浏览量：559

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-11

面向工程教育专业认证的《应用软件开发实践》课程探讨

作者: 徐慧单位：中国矿业大学计算机科学与技术学院下载量：471 浏览量：533

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-11

OBE理念下理工科实践教学研究

作者: 赵健单位：中国石油大学(华东)地球科学与技术学院下载量：37 浏览量：531

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-11

论师范类专业人才培养质量的达成度评价

作者: 田腾飞单位：重庆市教育评估院下载量：70 浏览量：480

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

专业认证背景下学前教育本科人才培养目标的设计与评价

作者: 李静李锦单位：西南大学教育学部下载量：78 浏览量：515

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

学前教育专业卓越人才培养的课程体系重构与实践创新

作者: 胥兴春李燕单位：西南大学教育学部下载量：79 浏览量：509

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

论美国师范专业认证工作的特点与走向

作者: 龙宝新单位：陕西师范大学教育学院下载量：84 浏览量：545

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

面向师范专业认证的认证标准解析

作者: 胡典顺1 于文字1,2 单位： 1.华中师范大学数学与统计学学院；2.深圳市龙华区教科院附属小学下载量：37 浏览量：444

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-20

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