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基于TPACK的中小学教师信息技术应用能力提升策略研究
作者:
史先红1
赵呈领2
单位：
1.许昌学院公共实验中心；2.华中师范大学教育信息技术学院
下载量：
87
浏览量：
552
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于TPACK的中小学教师信息技术应用能力提升策略研究
作者:
史先红1
赵呈领2
单位：
1.许昌学院公共实验中心；2.华中师范大学教育信息技术学院
下载量：
91
浏览量：
567
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
信息技术应用能力提升工程2.0混合研修的需求研究
作者:
卢子洲
廖康平
朱文晓
单位：
华中师范大学职业与继续教育学院
下载量：
24
浏览量：
296
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“互联网+”中学教师信息技术应用能力培训策略研究
作者:
周红
单位：
武汉市卓刀泉中学
下载量：
328
浏览量：
302
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
乡村教师信息技术应用能力提升工程2.0实施进程中的策略探究
作者:
叶积有
单位：
福建省南平市政和县教师进修学校
下载量：
129
浏览量：
1655
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157735
出刊日期：
2025-02-11
基于信息技术应用能力提升工程2.0的信息技术教学实践研究
作者:
郭宝祥
单位：
福建省建阳第一中学，354200
下载量：
124
浏览量：
1619
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157723
出刊日期：
2025-02-11
义务教育阶段学生信息技术应用能力培养途径
作者:
杨凯1
杨刚军2
单位：
1.陕西省丹凤县商镇初级中学，726207；2.陕西省丹凤县考试管理中心，726200
下载量：
162
浏览量：
1759
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157026
出刊日期：
2025-01-17
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