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出刊日期：
引入论证式教学 发展学生科学思维
作者:
周忠芬1
谢晓宏2
单位：
1.浙江省德清县高级中学
2.浙江省德清县第一中学
下载量：
75
浏览量：
555
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PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-15
“图式总结法”在初中生物学概念复习中的应用
作者:
王琳
单位：
安徽省马鞍山市花山区实验中学
下载量：
76
浏览量：
545
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出刊日期：
2025-04-15
思维导图视域下的高三历史复习课教学模式——以“近代中国前期的救亡道路”为例
作者:
宋春杰
单位：
保定市第二中学
下载量：
79
浏览量：
535
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出刊日期：
2025-03-21
“全等三角形”复习课的教学思考
作者:
齐静1
李云霄2
单位：
1.行唐县实验中学，2.石家庄外国语学校
下载量：
27
浏览量：
498
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
如何提升初中物理复习课教学的有效性
作者:
刘秀丽1
杨净2
单位：
1.石家庄市第41中学；2.石家庄桥西区教育局
下载量：
71
浏览量：
444
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“题组+分组”初中数学复习课模式
作者:
刘海军
单位：
遵化市教研训中心
下载量：
64
浏览量：
537
全文下载：
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DOI：
出刊日期：
2025-03-21
数学复习课教学路径探究——以“表内乘法”复习课为例
作者:
陈为强
单位：
徐州市贾汪区实验小学
下载量：
76
浏览量：
455
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出刊日期：
2025-03-20
重活动经验善翻译提问勤反思总结——由解析几何中的定值问题谈高三二轮复习课的实践与思考
作者:
贺晓霞
单位：
山西省榆次第一中学校，030600
下载量：
259
浏览量：
2684
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DOI：
10.12721/ccn.2022.157079
出刊日期：
2025-03-14
刍议小学数学复习教学路径分析
作者:
朱韦华
单位：
江西省赣州市赣县区阳埠中心小学，341114
下载量：
259
浏览量：
2326
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157037
出刊日期：
2025-02-28
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