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舞蹈钢琴伴奏的教学路径
作者:
冯立宜
单位:
成都艺术职业大学
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出刊日期:
2025-04-23
教育语言学视域下商务英语专业产教融合的教学路径研究
作者:
肖晓
单位:
长沙民政职业技术学院
下载量:
60
浏览量:
440
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DOI:
10.12721/ccn.2025.157020
出刊日期:
2025-04-10
指向劳动教育的小学综合实践体验式教学路径
作者:
刘桂英
单位:
山东省高唐县中小学综合实践教育基地
下载量:
33
浏览量:
544
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DOI:
10.12721/ccn.2025.157031
出刊日期:
2025-04-10
小学语文高年级高效课堂教学路径研究
作者:
陈宏芬
单位:
河南省三门峡市阳光小学,河南三门峡,472000
下载量:
32
浏览量:
476
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DOI:
10.12721/ccn.2025.157011
出刊日期:
2025-04-10
初中音乐“戏剧进课堂”教学中德育渗透策略探析
作者:
冯倚静
单位:
广州市从化区神岗中学,广东广州,510980
下载量:
347
浏览量:
1640
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DOI:
10.12721/ccn.2022.157174
出刊日期:
2025-04-08
基于思政教育背景下中职语文教学路径研究
作者:
于江雪
单位:
新疆维吾尔自治区和田地区墨玉中等职业技术学校,848100
下载量:
132
浏览量:
1113
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DOI:
10.12721/ccn.2024.157090
出刊日期:
2025-04-07
促进深度学习的语文教学路径探析
作者:
栾贻爱
单位:
青岛大学文学院
下载量:
97
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567
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出刊日期:
2025-03-21
探求寓言教学的有效路径
作者:
华英旦
单位:
江苏省苏州工业园区星海实验中学
下载量:
94
浏览量:
548
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出刊日期:
2025-03-21
数学复习课教学路径探究——以“表内乘法”复习课为例
作者:
陈为强
单位:
徐州市贾汪区实验小学
下载量:
76
浏览量:
454
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出刊日期:
2025-03-20
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