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能力训练课程对职前教师教学技能的影响研究——基于S大学免费师范生的调查
作者:
于波1
朱文平2
单位：
1.西南大学教师教育学院；2.西南大学教育学部
下载量：
87
浏览量：
583
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
职前教师教学能力培养现状及其影响因素研究——以X大学为例
作者:
于波1
骆玉凤2
单位：
1.西南大学教师教育学院；2.西南大学教育学部
下载量：
85
浏览量：
555
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教研合一:加拿大职前教师教育课程特色——以多伦多大学教学硕士项目为例
作者:
刘佳丝1
王莹2
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
79
浏览量：
507
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
21世纪澳大利亚职前教师教育质量保障措施探析
作者:
张文桂
单位：
湖州师范学院教师教育学院
下载量：
57
浏览量：
451
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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