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做思相融:数学实验的学习方式
作者:
张鹏
单位：
江苏省泰兴市济川小学
下载量：
56
浏览量：
511
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-08
数学日记:一种“生态有氧”的学习方式
作者:
李冲
单位：
江苏省连云港市大岭中心小学
下载量：
57
浏览量：
508
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-08
改善数学学习方式 促进学生有效学习
作者:
郭桂琴
单位：
江苏省扬州市江都区龙川小学
下载量：
53
浏览量：
519
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-08
学前儿童科学学习过程及其影响因素研究
作者:
陈晓芳
单位：
北京教育学院学前教育学院
下载量：
95
浏览量：
532
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
工作场所学习:成人学习者重要的学习方式
作者:
徐盟盟1
押男2
单位：
陕西师范大学远程教育学院
下载量：
27
浏览量：
417
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
知识创造型深度学习方式的构建与实践——基于卓越小学教师职前教育探索
作者:
曾文婕
阮婷婷
黄甫全
单位：
华南师范大学价值教育研究与开发中心
下载量：
55
浏览量：
465
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“核心素养”背景下的课堂教学探究
作者:
高晶
单位：
宁海县知恩中学
下载量：
44
浏览量：
460
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教师泛在学习:概念与理论架构
作者:
郑会敏
单位：
广西师范大学教育学部
下载量：
69
浏览量：
514
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“乡村名师工作站”有效运行的思考及对策
作者:
袁永惠
单位：
云南师范大学云南西南联大干部教育学院
下载量：
89
浏览量：
489
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
大学生学习观研究:基于现象描述分析学的视角
作者:
赵显通
单位：
西南大学教育学部
下载量：
87
浏览量：
512
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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