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例谈高中英语阅读课堂教师积极反馈语的认知支架对学生学习的影响
作者:
项纸陆1
罗晓杰2
单位：
1.温州第二高级中学；2.浙江师范大学外国语学院
下载量：
72
浏览量：
440
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“三问一评”自主阅读课堂模式《变形记》教学设计
作者:
万莉
单位：
四川省合江县教师进修学校
下载量：
72
浏览量：
468
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
初中古诗词多文本阅读课堂的教学策略分析
作者:
刘玉娟
单位：
河南省义马市第一初级中学
下载量：
333
浏览量：
2907
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157068
出刊日期：
2025-03-14
浅谈提高小学英语阅读能力的方法
作者:
刘文昌
单位：
青岛即墨区第四实验小学，266200
下载量：
452
浏览量：
3358
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.158563
出刊日期：
2025-02-18
基于小学语文阅读课堂教学的创新研究设计
作者:
韩佳辰
单位：
呼和浩特市玉泉区百什户小学，010030
下载量：
189
浏览量：
1238
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157063
出刊日期：
2025-02-07
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