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近二十年我国学前融合教育研究综述：基于CiteSpace可视化分析

作者: 罗怡欣单位：河南省信阳师范大学，464000 下载量：372 浏览量：2322

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2024.157029 出刊日期：2025-04-07

赫尔巴特训育思想再认识——兼论其对儿童道德培养的启示

作者: 孟祥庚单位：华东师范大学教育学系下载量：87 浏览量：536

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-24

我国职业教育“双师型”教师研究的动态、热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析

作者: 孙刚成左晶晶单位：延安大学教育科学学院下载量：56 浏览量：535

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

中国精神健康社会工作研究综述——基于CNKI文献的CiteSpace可视化分析（2000—2022）

作者: 向雅书单位：四川省社会科学院，四川成都，610071 下载量：178 浏览量：1930

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2024.157006 出刊日期：2025-03-14

我国中学地理课程思政研究进展——基于citespace可视化分析

作者: 何丽萍施佳敏龚佳玲单位：广西师范大学环境与资源学院，广西桂林，541006 下载量：189 浏览量：1478

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157086 出刊日期：2025-02-27

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