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以具身认知理论指导小学科学教学—基于全国小学科学优质课《相貌各异的我们》的分析
作者:
邹兰
何善亮
单位：
南京师范大学教育科学学院
下载量：
66
浏览量：
533
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于实践能力培养的高校公共基础课教学模式研究
作者:
胡艳英
单位：
东北林业大学经济管理学院
下载量：
60
浏览量：
423
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
小学语文参与式教学模式构建与评价
作者:
张皓
单位：
甘肃省庆阳市西峰区向阳小学
下载量：
67
浏览量：
516
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
小学语文参与式教学模式构建与评价
作者:
张皓
单位：
甘肃省庆阳市西峰区向阳小学
下载量：
473
浏览量：
522
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
小学语文参与式教学模式构建与评价
作者:
张皓
单位：
甘肃省庆阳市西峰区向阳小学
下载量：
79
浏览量：
508
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
小学语文参与式教学模式构建与评价
作者:
张皓
单位：
甘肃省庆阳市西峰区向阳小学
下载量：
69
浏览量：
531
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
作文是有热度的——中考热点时事类作文的命题研究
作者:
伍福常
单位：
湖南省新化县教育科学研究所
下载量：
81
浏览量：
483
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
浅析幼儿社会实践活动中创造品格的培养
作者:
王喜平
单位：
西安市第六保育院
下载量：
61
浏览量：
559
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
高校团组织参与生态文明教育路径探析
作者:
谭武
单位：
同济大学
下载量：
54
浏览量：
451
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
老年人“社会参与”的概念界定及其研究视角
作者:
周云
常亮亮
单位：
北京大学社会学系
下载量：
50
浏览量：
457
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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