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项目学习的教育学意义
作者:
郭华
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
81
浏览量：
537
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
山东民歌分类与艺术特点
作者:
许一鸣
单位：
北京师范大学
下载量：
77
浏览量：
438
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-03
在英语教学中开展读写结合教学的意义及实施途径
作者:
王蔷
单位：
北京师范大学外国语言文学学院
下载量：
381
浏览量：
483
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
读后写作提高初中生英语语篇理解能力的实践探究
作者:
倪文娟
单位：
北京师范大学朝阳附属学校
下载量：
59
浏览量：
527
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基于主题意义探究的初中英语故事绘本教学实践例析
作者:
王芸1
陈则航2
单位：
1.浙江省衢州华茂外国语学校；2.北京师范大学外国语言文学学院
下载量：
71
浏览量：
468
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基于“产出导向法”理论的原版小说读写结合教学模式初探
作者:
周亚
单位：
北京师范大学附属中学外语组
下载量：
81
浏览量：
528
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
阅读教育:生命意义的阐释
作者:
罗文平
单位：
北京师范大学文学院语文教育研究所
下载量：
92
浏览量：
527
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国内“文化资本”教育学研究述评
作者:
王思宁
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
59
浏览量：
465
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
信息化缩小基础教育发展差距的作用及探索
作者:
张晴
单位：
北京师范大学教育管理学院
下载量：
74
浏览量：
407
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
PISA结果利用于教育改革的三大误区
作者:
吕云震
高益民
单位：
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究院
下载量：
91
浏览量：
536
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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