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中小学教师劳动教育信念的迷思与解蔽
作者:
李慧
邓涛
单位：
东北师范大学教育学部
下载量：
52
浏览量：
421
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于在线开放课程的中小学教师专业发展模式建构
作者:
曾巍
单位：
河南大学教育科学学院
下载量：
57
浏览量：
486
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
智利中小学教师信息技术素养培养及其启示
作者:
张广兵
单位：
西南科技大学计算机学院
下载量：
70
浏览量：
498
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学教师课程设计与教学设计的统整
作者:
艾兴
赵瑞雪
单位：
西南大学教育学部
下载量：
57
浏览量：
300
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学教师矫正行为失范生的策略误区及其修正—基于苏霍姆林斯基的自我教育思想
作者:
沈杰
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
76
浏览量：
519
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
改革开放初期我国中小学教师的时代记忆与社会性格
作者:
于翠翠
车丽娜
单位：
山东师范大学教育学部
下载量：
83
浏览量：
466
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
乡村中小学教师职业倦怠心理干预策略述评
作者:
刘慕霞
单位：
湖南民族职业学院教务处
下载量：
73
浏览量：
407
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教师减负的路径探索——日本中小学教师减负述评
作者:
王建梁
韩书亚
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
58
浏览量：
506
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“国考”背景下数学师范专业课程设置的调查与思考
作者:
卢永翠
张廷艳
单位：
西南大学数学与统计学院
下载量：
68
浏览量：
408
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
个性化教育对中小学教师的挑战及应对策略
作者:
赵燕良1
薛正斌2
单位：
1.宁夏师范学院教育科学学院；2.宁夏师范学院教师教育研究中心
下载量：
36
浏览量：
398
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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