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浅谈如何运用软件评价引导学生养成良好的课前行为习惯
作者:
李少凤
单位：
广西横州市横州镇柳明小学，广西横州，530300
下载量：
245
浏览量：
2440
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157112
出刊日期：
2025-02-27
初中物理教学中如何引导学生进行科学探究
作者:
田增龙
单位：
勉县第三中学教育集团，724200
下载量：
175
浏览量：
1897
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157100
出刊日期：
2025-02-20
以“小创意”引导学生对“历史教学立意”的理解
作者:
明思含
单位：
新疆生产建设兵团第一师第二中学，新疆阿克苏市，843000
下载量：
178
浏览量：
1650
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157906
出刊日期：
2025-02-19
初中信息技术教学中引导学生自主学习的策略探究
作者:
韩玉峰
单位：
黑龙江省宁安市渤海中学，157431
下载量：
298
浏览量：
3094
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157081
出刊日期：
2025-02-17
初中物理教学中如何引导学生自主学习和探究
作者:
廖长丽
单位：
广西百色市隆林各族自治县沙梨乡初级中学，533401
下载量：
269
浏览量：
3037
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157059
出刊日期：
2025-02-17
在初中化学教学中引导学生深度学习
作者:
蒋腾
单位：
彭水县民族中学，重庆，409600
下载量：
143
浏览量：
1588
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157038
出刊日期：
2025-02-13
新时代背景下会展经济管理专业课程思政建设探究
作者:
唐亮
单位：
吉林工商学院吉林省旅游文化研究中心，130012
下载量：
613
浏览量：
3198
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157573
出刊日期：
2025-02-06
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