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基于模型教学的高中生物学高阶思维发展案例 -----以“体温的调节”为例
作者:
陈松1
王林华2
单位：
1.浙江省宁波中学，315100；2.浙江省宁波市姜山中学，315010
下载量：
96
浏览量：
1249
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157007
出刊日期：
2025-02-17
问题链在化学实验教学中的应用研究 ——以《空气中氧气体积分数的测定》为例
作者:
方艳华
单位：
佛山市禅城区第十一中学，528000
下载量：
321
浏览量：
3751
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157218
出刊日期：
2025-02-10
高中化学实验教学中促进学生创新思维发展的策略
作者:
刘运双
单位：
河北深州市中学，河北省深州市，053800
下载量：
397
浏览量：
1475
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157024
出刊日期：
2025-02-06
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